图为木贾小学马志友老师执教《比的意义》场景。
图为东贡小学程江老师执教《平行四边形的面积》场景。
亮点黔西南讯 为了认真抓好抓实学科渗透法制教育工作，促使学科教学渗透法制教育成为教师教学的常态化工作，研究如何在新形势下具体落实素质教育，优化课堂教学，着力提高教师法制渗透教育能力，培养学生法制意识。10月15日至24日，兴义市木贾办开展了“学科教学渗透法制教育”优质课评比活动。
据悉，本次活动参赛学科为小学数学，分两个阶段进行。第一阶段由办内各片区校开展评比推荐教学竞赛，从中选出优胜者推荐到中心校参加全办竞赛评比。具体指标为木贾片区（木贾小学、那年小学）推荐2人参赛，东贡片区（东贡小学、活跃小学、干沟小学）推荐3人参赛，枫塘片区（枫塘学校、新庄小学、永光小学）推荐1人参赛。第二阶段为办级评比竞赛。经各片区校评比推荐，共有6名教师参加了24日在木贾中心校东贡小学开展的办级教学竞赛活动。评比打分采用评委打分占60%，选手互打分占40%的比例汇总得出选手最后得分。在教学竞赛中，参赛教师根据各年级普法教育重点，立足学科教材，适当延伸，渗透法制教育，让学科教学与法制教育有机结合，达到了良好的教育教学效果。根据不同的教学内容，选手们分别渗透了《国旗法》、《道路交通安全法》、《森林法》、《环境保护法》等法律知识。经过激烈而精彩的角逐，共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。来自木贾小学的马志友老师勇摘桂冠。
学科教学渗透法制教育，是贯彻落实社会主义核心价值观、实施素质教育理念的要求。是增强学生法制观念、提升学生法律意识的好举措。活动过后，老师和学生纷纷表示，评比活动既不失学科教学本身传播文化知识的本质，也非常自然地进行了法制渗透，主题新颖、意义深刻、贴近现实。对净化学生心灵，陶冶学生情操，增强学生的法律意识，提高学生分辨是非和守法用法的能力都起到重要的作用。全办各校将以本次活动为契机，逐步改进和完善学科教学渗透法制教育课堂，办好人民满意的教育。（李永刚 摄影报道）
