亮点黔西南讯 黔西南州望谟县以教育实践活动中为契机，“四重四化”推进道德讲堂深入建设，确保活动全民参与、深入人心、突出实效。
重强化标准，突出道德讲堂建设的“规范化”。在建设标准上，县、乡、村三级的背景、标识、档案都统一了建设标准。在课程流程上，以“社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德”结合“向惰政宣战、做勤政先锋”主题，唱《向惰政宣战•做勤政先锋》、《公民道德歌》、《做个最美望谟人》等道德歌曲，学“道德、诚信和廉政”模范，诵中华经典、倡导发善心，增强了讲堂的吸引力、感召力、感染力和凝聚力。全县已建设了1个县级总堂、8个分堂、1个党校分堂和县城10所学校的10个标准讲堂及10个流动讲堂。18个乡（镇、街道）已建设讲堂18个、流动讲堂18个、学校标准道德讲堂18个、村级讲堂165个，实现了讲堂全覆盖。
重参与式学习，突出道德讲堂建设的“群众化”。尊重群众首创精神，坚持群众参与、群众推动、群众受益，让“道德讲堂”深入群众。通过支书讲、寨老说、能人教、群众唱，让群众在讲堂里数一数、唱一唱、演一演遵守《村规民约》的模范、乐于助人的典型、诚实守信的标杆、尊老爱幼的榜样，激发群众用喜欢、听懂的方式，在讲堂里用山歌唱发展、唱民生、唱党风、唱变化，引导群众道德自觉、诚信自觉、文明自觉、发展自觉。通过资源整合，让致富能人、高级讲师、专家学者、威望寨老、群众歌王等人员参与充实，形成了一支200余人的道德讲堂队伍。
重创新建设，突出道德讲堂建设的“特色化”。在主题上求“精”。社会公德重“礼仪”，职业道德重“诚信”，家庭美德重“和睦”，个人品德重“友善”，群众路线重“治惰”，使“讲堂”主题突出，充满活力；在内容上求“实”。用党员干部和群众身边事、身边人为颂扬的“主角”，追求讲堂学习真实感，让大家觉得好人好事就在身边，近在眼前，可学能学；在范围上求“全”。建设了机关讲堂、学校讲堂（教师与学生）、企业讲堂、乡（镇、街道）讲堂、村（社区）讲堂，推进了各领域讲堂建设全覆盖；在形式上求“活”。以“听、看、讲、议、选、行”为形式，让模范讲道德、媒体宣道德、文艺演道德、群众数道德，教育党员干部和群众学习文明礼仪、社会道德、行为品德。结合部分村级讲堂当地民族特色，创新开展“双语进讲堂”，在课堂上用群众的熟悉的语言讲道德、学模范；在成效上求“深”，让全县县委常委、副县级以上领导、正科级以上领导加入到道德讲堂学习中，开展“书记进讲堂”、“常委进讲堂”等课程，让县委常委在道德讲堂中表率做“三当”，即：当老师讲道德、当学生学道德、当观众看道德。以此学习方式，结合群众路线教育实践活动，将道德讲堂作为县委常委在召开专题民主会前彻底“洗洗澡”的重要平台。
重机制建设，突出道德讲堂建设的“常态化”。一是建立“党委统一领导，县委组织部、县委宣传部、县委活动办、县文明办、县远程办牵头统筹，相关单位具体抓，全社会共同参与”的长效保障机制。二是建立“道德讲堂”经常化运作机制。列出全县讲堂活动时间安排表，要求每堂课时间不少于120分钟，并将道德讲堂开展纳入精神文明创建目标考核，明确主题、细化责任、强化措施、务求实效。三是建立经常化的宣传推广机制。县新闻媒体加大力宣传建设情况、先进做法和经验，营造浓厚氛围，宣传推广先进经验。自3月份启动至今，全县开展道德讲堂课程193次，县委常委授课12期，召开观摩会3期，培训会1期，参与讲堂学员达11000余人次，其中党员达1000人次。（李霞 报道）
