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兴义市教育局举行2022年中小学实验自制教具评选活动

2022年06月16日 08:22:43来源:亮点黔西南 作者:勾祖鹏 刘春

  6月15日,兴义市教育局举行2022年中小学实验自制教具评选活动。

  活动中,各参赛教师充分发挥自己的聪明才智,认真钻研教材,多方面地探讨和创新,制作出了一件件构思巧妙、造型新颖的教具。自制教具选材来自于身边的物品、手工制作,充分体现了环保意识,操作简单,激发了教师参与教研教改的积极性,弥补学校实验器材的不足。通过层层筛选,评委组教师从教育性、科学性、创新性、启发性、趣味性、安全性等几个方面对16件参赛作品进行评价,评出一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名。

  教具作为教师辅助教学的用具,有着其他手段不可替代的作用。教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,突出教学重点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,有效提高教学质量和效率。

  ( 勾祖鹏 刘春)

责编:王湛


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兴义市教育局举行2022年中小学实验自制教具评选活动

亮点黔西南 | 2022年06月16日 08:22:43 | 勾祖鹏 刘春

  6月15日,兴义市教育局举行2022年中小学实验自制教具评选活动。

  活动中,各参赛教师充分发挥自己的聪明才智,认真钻研教材,多方面地探讨和创新,制作出了一件件构思巧妙、造型新颖的教具。自制教具选材来自于身边的物品、手工制作,充分体现了环保意识,操作简单,激发了教师参与教研教改的积极性,弥补学校实验器材的不足。通过层层筛选,评委组教师从教育性、科学性、创新性、启发性、趣味性、安全性等几个方面对16件参赛作品进行评价,评出一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名。

  教具作为教师辅助教学的用具,有着其他手段不可替代的作用。教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,突出教学重点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,有效提高教学质量和效率。

  ( 勾祖鹏 刘春)

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