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本科论文如何走出“形式主义”

2012-05-24 14:29:26来源:中国教育报 作者:

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陶小莫 绘

       新闻回放

  近日,华中师范大学文学院教授、博士生导师戴建业在博客上发表题为《逗你玩:本科生毕业论文答辩》的博文。文中,戴建业痛陈目前高校本科生毕业论文答辩中学生匆忙应付、老师疲于对付的“走过场”、“搞形式”的现象,呼吁取消本科生毕业论文答辩。

    本报记者 程墨 实习生 王小占

  论文答辩部分师生不认真对待

  5月是全国高校毕业论文答辩季。本科生、硕士生、博士生论文答辩接踵而至。

  “在所有走过场教育中,最难堪的是本科生毕业论文答辩。”从教27年的华中师范大学文学院教授、博士生导师戴建业近日在撰写的博文中表示。众多高校教师鲜有时间认真阅读学生的论文,更何况对答辩学生进行高质量的提问和质疑,许多学生更没有充分时间静下心来写“真”论文、进行“真”答辩。

  武汉某重点高校大四学生小陈坦言,因时间紧迫,毕业论文是火急火燎“赶制”出来的,“答辩又怎么可能‘言为心声’?分析又怎可能‘掷地有声’呢?”

  另外,小陈透露,答辩中大都是自己的老师来做考官,“那么多论文,老师也没那么多精力认真审阅,通过应该没问题。除非抄袭特别多或者根本就没‘加工’过,那就很难通过了”。

  多方原因致论文答辩走过场

  难道仅因为“形式大于内容”就要取消本科毕业论文答辩吗?戴建业提出了自己的观点:其一,本科生在校学的知识比较肤浅,对本专业领域内的学术观点涉猎、认知有限,难以提出自己的学术观点;其二,求职、实习和写论文大都集中在大四学年,多数高校毕业生迫于就业压力,直到论文提交前的几个星期才开始动笔,为了尽快完成任务,只能进行抄袭、剽窃、拼凑。“虽然有反抄袭软件,但精明的学生会想方设法让反抄袭软件检测不出任何抄袭的痕迹。死机器永远‘玩’不过活人。”戴建业说。

  “近年来高校扩招,师生比悬殊较大也是其原因之一。有些教师不仅忙于科研,还要带硕士、博士,同时还要参加本科论文答辩,没有足够的精力审阅论文也在所难免。”湖北经济学院新闻系副教授易法万说。

  据了解,本科毕业论文包括开题、收集资料、阅读文献、写作、修改、答辩等,其中仅阅读相关文献就需数月时间。面对这一“系统工程”,一所重点高校的大四女生表示:“不仅时间有限,而且浮躁的心情也很难认真对待。”

  本科论文答辩急需改革

  对本科毕业论文答辩的环节存在的问题,很多教育从业者深有同感。华中师范大学高等教育研究所教授董泽芳表示,眼下需要的不是取消本科论文答辩,而是要进行本科论文答辩改革。目前高校本科生、硕士生、博士生毕业论文答辩时间都统一安排在5月份,让参加答辩的教师精力上牵扯较多,另外也没有兼顾学生考研、找工作的现实情况。

  “本科生毕业论文答辩是学科教育的必要环节,直接取消无疑是‘一刀切’的做法。”董泽芳说。

  武汉大学教育科学研究院教授程斯辉也认为,虽然现在毕业论文答辩有问题,但是高校不能就此一概取消。

  程斯辉表示,毕业论文写作及答辩是显示学生学术能力的重要载体,各高校应根据实际情况改进论文答辩的制度设计。程斯辉补充道,类似哲学、文学、历史等基础性学科开展毕业论文答辩很有必要,而服装设计、新闻传播等应用性较强的专业学科不妨“试水”改革,采用“多把尺子”进行考核,既尊重学术的权威性,也彰显其灵活性。

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本科论文如何走出“形式主义”

中国教育报  | 2012-05-24 14:29:26 | 

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陶小莫 绘

       新闻回放

  近日,华中师范大学文学院教授、博士生导师戴建业在博客上发表题为《逗你玩:本科生毕业论文答辩》的博文。文中,戴建业痛陈目前高校本科生毕业论文答辩中学生匆忙应付、老师疲于对付的“走过场”、“搞形式”的现象,呼吁取消本科生毕业论文答辩。

    本报记者 程墨 实习生 王小占

  论文答辩部分师生不认真对待

  5月是全国高校毕业论文答辩季。本科生、硕士生、博士生论文答辩接踵而至。

  “在所有走过场教育中,最难堪的是本科生毕业论文答辩。”从教27年的华中师范大学文学院教授、博士生导师戴建业近日在撰写的博文中表示。众多高校教师鲜有时间认真阅读学生的论文,更何况对答辩学生进行高质量的提问和质疑,许多学生更没有充分时间静下心来写“真”论文、进行“真”答辩。

  武汉某重点高校大四学生小陈坦言,因时间紧迫,毕业论文是火急火燎“赶制”出来的,“答辩又怎么可能‘言为心声’?分析又怎可能‘掷地有声’呢?”

  另外,小陈透露,答辩中大都是自己的老师来做考官,“那么多论文,老师也没那么多精力认真审阅,通过应该没问题。除非抄袭特别多或者根本就没‘加工’过,那就很难通过了”。

  多方原因致论文答辩走过场

  难道仅因为“形式大于内容”就要取消本科毕业论文答辩吗?戴建业提出了自己的观点:其一,本科生在校学的知识比较肤浅,对本专业领域内的学术观点涉猎、认知有限,难以提出自己的学术观点;其二,求职、实习和写论文大都集中在大四学年,多数高校毕业生迫于就业压力,直到论文提交前的几个星期才开始动笔,为了尽快完成任务,只能进行抄袭、剽窃、拼凑。“虽然有反抄袭软件,但精明的学生会想方设法让反抄袭软件检测不出任何抄袭的痕迹。死机器永远‘玩’不过活人。”戴建业说。

  “近年来高校扩招,师生比悬殊较大也是其原因之一。有些教师不仅忙于科研,还要带硕士、博士,同时还要参加本科论文答辩,没有足够的精力审阅论文也在所难免。”湖北经济学院新闻系副教授易法万说。

  据了解,本科毕业论文包括开题、收集资料、阅读文献、写作、修改、答辩等,其中仅阅读相关文献就需数月时间。面对这一“系统工程”,一所重点高校的大四女生表示:“不仅时间有限,而且浮躁的心情也很难认真对待。”

  本科论文答辩急需改革

  对本科毕业论文答辩的环节存在的问题,很多教育从业者深有同感。华中师范大学高等教育研究所教授董泽芳表示,眼下需要的不是取消本科论文答辩,而是要进行本科论文答辩改革。目前高校本科生、硕士生、博士生毕业论文答辩时间都统一安排在5月份,让参加答辩的教师精力上牵扯较多,另外也没有兼顾学生考研、找工作的现实情况。

  “本科生毕业论文答辩是学科教育的必要环节,直接取消无疑是‘一刀切’的做法。”董泽芳说。

  武汉大学教育科学研究院教授程斯辉也认为,虽然现在毕业论文答辩有问题,但是高校不能就此一概取消。

  程斯辉表示,毕业论文写作及答辩是显示学生学术能力的重要载体,各高校应根据实际情况改进论文答辩的制度设计。程斯辉补充道,类似哲学、文学、历史等基础性学科开展毕业论文答辩很有必要,而服装设计、新闻传播等应用性较强的专业学科不妨“试水”改革,采用“多把尺子”进行考核,既尊重学术的权威性,也彰显其灵活性。

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