为深入贯彻落实国家关于推进教育优质均衡发展的战略部署，切实缩小城乡教育差距，打破校际发展壁垒，2026年4月29日，由兴义市乌沙镇中心小学发起，联合兴义市延安路小学、兴义市洒金小学、兴义市顶效街道办事处顶效小学、兴义市木贾街道办事处东贡小学共同开展的“城乡联动，共话教育”五校交流活动在兴义市乌沙镇中心小学举行。来自五所学校的校长、骨干教师代表、兴义市教坛新秀等齐聚一堂，以“感恩支教情、同研新课标、共筑教育梦”为核心，共探城乡教育融合发展新路径，共绘优质均衡教育新蓝图。

　　活动伊始，兴义市乌沙镇中心小党支部书记、校长杨显银致开幕词。2019年，兴义市延安路小学与乌沙镇中心小学正式建立帮扶关系。六年来，兴义市延安路小学在教育教学、学校管理、师资培养等方面给予乌沙镇中心小学无私的帮助与指导。特别是兴义市延安路小学党支部书记、正高级教师、贵州省特级教师、教育部新时代中小学双名计划(2022—2025)名校长工作室主持人、贵州省黔灵名校长吴爱萍校长，多次亲临乌沙镇中心小学深入指导，为学校发展注入了强劲动力。

　　2025年9月以来，兴义市洒金小学、东贡小学、顶效小学又先后选派优秀教师到乌沙镇中心小学支教，进一步充实了学校师资力量，为教育教学发展注入了新的活力。

　　本次活动开展的目的一是感恩回访，深化情谊：以此次活动为契机，向长期以来支持乌沙镇中心小学发展的四所兄弟学校表达诚挚谢意，增进校际情感联结。二是教学研讨，共同提升：通过示范课、评课议课、专题讲座等形式，搭建教师专业成长平台，促进教学理念与方法的碰撞与融合。三是树立正确政绩观：引导教师深刻认识到，教育最大的“政绩”不在材料里、不在数据里，而在每一个孩子的健康成长中，在每一节扎实有效的课堂里。四是长效合作，共赢未来：总结交流成果，建立五校“教研共同体”长效合作机制，推动各校教育教学质量共同提高。

　　在课堂教学示范课及教学研讨环节，五校骨干教师围绕新课标下如何开展课堂教学，共上了六节示范课，分别是兴义市乌沙镇中心小学刘璐老师的语文口语交际课《自我介绍》;兴义市延安路小学陈沙沙老师的语文课《墨梅》;顶效小学王翔老师的数学课《图形的运动》;洒金小学肖潇老师的数学课《折线统计图》;延安路小学胡朝培老师的英语课《Unit 4 Healthy food B talk&learn》;东贡小学张瑞萍老师的《Unit 4 Healthy food Part A Let's learn》兴义市乌沙镇中心小学当堂没课的教师参与了听课。课后分学科评课议课、参观了兴义市乌沙镇中心小学校园文化及特色社团活动等。吴爱萍校长作了《聚焦新课标与教师成长》专题讲座，讲到了随着新一轮基础教育课程改革的进一步深入，对教师提出了更高更多的要求，教师的专业化成长成为一个日益受到关注的问题。作为小学教师，是新课程的执行者，是课程的创造者，同时也是课程资源的一部分，所以教师除了日常的教学工作之外，要不断读书学习，提高自身素质，不断满足新课程对各学科教师专业素养的要求，强调了“学习、阅读、坚持”的重要性。

　　总结会上，杨显银校长谈到“教育不是独奏，而是合唱。”未来，希望五校能够继续加强交流与合作，在城乡教育融合发展的道路上笃定前行，为办好人民满意的教育贡献更多智慧与力量。

　　(李天亮、晏家军、李国)
编辑：江林