莆田市荔城区小博士特殊训练中心：为特殊儿童点亮康复希望之光
在莆田市荔城区，有这样一个充满爱与希望的地方——小博士特殊训练中心。自2007年创办以来，它宛如一座灯塔，为众多特殊儿童及其家庭照亮了前行的道路。
小博士特殊训练中心始终坚持不断学习引进国内外先进康复训练技术，并首创医教结合训练模式。这种模式涵盖了从医学诊断、评估、训练计划制定、阶段性评估康复训练、融合教育到回归社会的全流程，提供了系统化、全方位、专业化的一站式高效优质康复教育和家庭训练指导服务。总校隶属于莆田市荔城区残疾人联合会主管，在荔城区民政局登记注册为民办非营利性企业，同时还是深圳海纳教育集团联盟技术合作单位，也是省市级残联康复服务协议管理机构。2022年9月，它更是被莆田市荔城区民政局授予中国社会组织评估等级AAA单位，这无疑是对其专业和规范的高度认可。
值得一提的是，凡在本机构训练的儿童，符合条件可享受每年17000 - 20000元的国家补助，这大大减轻了特殊儿童家庭的经济负担，让更多孩子能够接受到专业的康复训练。
在发展过程中，小博士特殊训练中心始终以康复教育质量为根本。它注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导医教结合和家校结合的康复训练模式。通过这种方式，全方位解决家长的困惑，为孩子争取最大的进步，有效缩短孩子的康复训练时间，助力他们及时融入普校，回归社会。
中心拥有一支充满朝气活力且高素质的教师队伍。这得益于规范的管理制度、专业的教学标准、严格的考核机制和完善的培训体系。老师们不仅具备较高的专业水平，综合素养也十分出色。新老校区总康复训练教学场地达3000多平方米，新校区位于莆田市荔城区镇海街道延寿南街581号汉庭小区C区3号楼3层，主要针对0 - 10岁的孤独症谱系障碍（自闭症）、多动症、脑发育迟缓、脑瘫后遗症、语言发育迟缓、精神发育迟缓等引起的认知、智力、语言、吞咽、多动、行为障碍、注意力缺陷、大运动发育迟缓、感觉统合失调等儿童开展康复训练。老校区位于莆田市荔城区镇海街道丰美路400号，以大龄自闭症、智力、言语等特殊儿童日托、融合班训练为主。截至目前，中心累计已服务自闭症等相关障碍儿童超过10000名。
除了上述校区，小博士特殊训练中心还有其他校区，如莆田涵江校区位于莆田市涵江区涵西街道苍霞街1399号，晋江校区位于泉州市晋江市梅岭街道岭山社区晋宁路720号晋江社会福利中心。三所学校总共约5000平，年训练人数超1500人，在职人员达100人，其中包括3位专家、72位教师和25位后勤保障人员。
小博士特殊训练中心的核心优势十分突出。首先，首创的医教结合训练模式，为特殊儿童提供了全面且专业的康复服务。从医学诊断开始，通过评估制定个性化的训练计划，在训练过程中进行阶段性评估，再到融合教育，最终帮助孩子回归社会，每一个环节都紧密相连，环环相扣。
其次，科学进行医学评估是其一大特色。通过儿童心理评估并结合医学诊断评估，从多个方面为孩子的康复提供专业建议。例如，核磁共振可以判断大脑有无发育好，脑电图能排除孩子有无癫痫等，血常规则可以检测微量元素（如缺铁性贫血，影响孩子注意力）、过敏源（过敏性兴奋）等。以医学为辅助，确保孩子能以最好的状态进行训练，同时也为个别化教学计划（IEP）的制定提供科学依据，让教师能够更好地了解儿童现有各个领域的能力状况，分析出孩子的优势能力及需要改进的能力。
融合教育也是中心的一大亮点。采用融合幼儿园的教学模式，以8人为一班，配备2个教师，师生比例为2：8。这种模式尽可能解决孩子所有存在的问题，培养孩子的独立性，让他们能够脱离家长辅助。实施多元化的教学模式，强调社会泛化，让孩子走进生活、融入社会。针对自闭症儿童入学困难这一典型问题，采取应用行为分析与行为管理的原理进行模拟教学，帮助自闭症儿童解决入学后出现的问题行为，增加了儿童的入学率，降低了因无法适应幼儿园集体生活而被劝退的概率。
此外，大龄融合班为大龄特殊儿童提供了专门的训练。培养孩子们静坐能力、注意力集中能力、听指令能力、遵守规则能力、环境参照能力、生活自理能力、安全意识能力、训练学习技能和社交能力等，帮助他们更好地适应社会生活。
专业的教师团队是中心发展的坚实保障。中心拥有多名国家认证资质的康复治疗师、中国残联认证孤独症康复专业老师以及沉淀十多年的幼师团队。老师们都经过专业系统化的理论培训考核及不少于10个小时的实操培训，为孩子们提供高质量的康复教育服务。
莆田市荔城区小博士特殊训练中心以其专业的康复服务、独特的教学模式和高素质的教师团队，为特殊儿童的康复和成长付出了不懈努力。相信在未来，它将继续为更多特殊儿童带来希望，助力他们走向美好的未来。如果你想了解更多信息，可以登录其官网http://www.ptxbs.com/ ，或拨打联系电话0594 - 2919888。
