描述： 兰州新华互联网学校综合高中班介绍 兰州新华互联网学校是经兰州市教育局批准成立的全日制职业高中，隶属于东方教育集团，坐落于兰州新区，是兰州市指定开设综合高中班的四所学校之一。学校2022年率先开设职普融通实验班，积累了丰富的融合办学经验，2024年正式获批综合高中班招生资格，办学契合兰州市高中阶段职普融通的教育发展政策，为中考学生打造了升学与就业双向发展的特色成长路径。 综合高中班以普通高中计划招生，入学后学生拥有正规普通高中学籍，核心遵循职普融通、对口升学为主、就业为辅的培养方向，融合普通高中教育与职业教育的双重优势，打破单一培养模式的局限。学生可根据自身学习能力、兴趣特长及职业规划灵活选择发展方向，高一年级后可继续普通高中方向学习，也可分流至职业教育方向深造，充分满足不同潜质学生的多样化成才需求。 在课程设置上，学校推行职普学分互认机制，实现真正意义上的职普融通，统筹开设普通高中文化基础课程与职业教育专业技能课程。第一学年统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”，扎实教授语文、数学、英语、理化生、史地政等普通高中文化课，同时开设职业认知课程，引导学生了解各类专业方向；第二、三学年结合学生发展规划整合课程内容，融入学校特色的互联网类专业技能教学，专业方向覆盖软件开发与人工智能、AI电商运营与短视频、无人机应用技术、数字媒体设计、电气自动化与新能源技术等热门互联网领域，让学生兼顾文化课基础夯实与专业技能培养，实现“文化课+技能课”双提升。 学校拥有优质且专业的师资团队，现有教职工104人，专任教师78人，教务处下设语文、数学、英语、物化、历史政治等11个教学教研组，师资配置结构合理、实力过硬。其中研究生毕业教师5人，985/211及双 一 流高校毕业教师16人，占专任教师的26.9%。教学团队兼具普通高中文化课教学能力与职业教育双师型教学素养，既保障文化课教学的专业性与系统性，又能为学生提供贴合行业需求的专业技能指导，助力学生全面发展。 校内教学与实训设施完善，学校占地面积28981平方米，打造了现代化的教学与生活环境。所有授课教室均为电子化、信息化的智慧教室，配备符合新的国家标准的理化生实验室、数字探究实验室、机器人实验室、通用技术实验室等，满足文化课与综合实践教学需求；同时建有专业的音乐教室、美术书法教室、学术报告厅、演播厅，以及各互联网专业对应的专属实训场地，为学生专业技能实操提供充足平台。校内图书馆藏书丰富、电子资源齐全，篮球场、足球场、羽毛球馆等体育设施完备，多元保障学生的学习、实训与课余生活。 学校为综合高中班学生搭建升学+就业双通道发展路径，充分兼顾不同学生的发展需求。升学方面，学生可参加职教高考、单招等升学考试，报考普通高等学校高等职业教育相关专业，学校为有升学意愿的学生提供针对性的备考辅导，助力学生实现学历提升；就业方面，依托新华教育集团全国范围内的校企合作资源与学校产教融合优势，为选择就业的学生提供专业对口的实习机会与就业推荐，学生毕业后可获得中等职业学校毕业证书，凭借扎实的文化课基础与专业的职业技能，适配市场相关岗位需求。 在招生录取上，兰州新华互联网学校综合高中班纳入兰州市中考统一招生计划，属于中考第五批次志愿填报范围，与民办普通高中同批次、同低的控制线进行招生录取，该批次统招第一志愿为必填志愿。报考学生需符合兰州市中考报名资格条件，录取时将初中学生综合素质评价五个维度的等级结果作为前置条件，在符合条件的基础上，按中考统一考试科目成绩总分从高到低依次录取；未被前期批次录取的考生，还可参与兰州市中考第六批次的网上征集志愿，为学生升学提供更多选择机会。 学校始终秉承“互联、通达、修身、精技”的校训，以“新华教育，兴教报国”为办学使命，在注重文化课与专业技能教学的同时，高度重视学生的综合素质提升与全面发展。学校定期举办运动会、社团活动、文艺汇演、科技竞赛等各类校园活动，同时积极组织社会实践与志愿服务活动，让学生在参与中锻炼综合能力、展示个人才华；教学中注重培养学生的创新精神与实践能力，引导学生树立社会责任感，致力于培养兼具综合素质、文化基础与专业技能的复合型人才。 依托新华教育集团38年的办学积淀，结合学校自身的互联网专业特色与成熟的职普融通办学经验，兰州新华互联网学校综合高中班以优质的师资、完善的设施、灵活的培养模式，为兰州市中考学生搭建了特色化的成长平台，切实满足不同学生的个性化发展需求，助力学子在升学与就业的赛道上稳步前行。 兰州新华综合高中班特色班型 综合高中升学班： 双轨教学：文化课与职业技能课程并行,兼顾高考与职教升学(如“职教高考”)。 补弱提优：针对基础薄弱科目进行专项辅导,降低学习难度。 多元出口：升学方向包括高职院校、应用型本科或海外留学项目。 培养目标：1、保障学生升入本科或优质专科院校,避免“无学可上”。 2、培养实践能力与理论知识兼备的应用型人才。 适应人群：1、文化课基础较弱,但动手能力或兴趣特长突出的学生。 2、对纯文化课升学信心不足,希望拓宽升学路径的学生。 综合高中重点班： 拔尖培养：课程难度较高,注重学科深度与广度,侧重理科/文科核心科目强化。 优质师资：配备经验丰富的教师团队，采用小班教学或分层教学模式。 竞赛导向：部分课程结合学科竞赛或强基计划培训，拓展升学路径。 培养目标：1、冲击“双 一 流”(985/211)高校或重点本科院校。 2、培养学术能力突出、综合素质全面的拔尖学生。 适应人群 :1、中考成绩优异,学习能力强且自律性高的学生。 2、目标明确,有意向通过文化课冲击品牌大学的学生。 综合高中冲本班 强化基础：系统梳理高中知识点,重点突破薄弱环节。 应试训练：高频模拟考试+答题技巧训练，提升高考实战能力。 升学规划：定期分析成绩波动，制定个性化提分策略。 培养目标：1、确保学生达到本科线,冲刺省属重点或普通本科院校。 2、通过科学备考实现成绩稳步提升。 适应人群：1、文化课成绩中等偏上(接近本科线),有一定提升潜力的学生。 2、学习态度端正,愿意配合高强度训练的学生。 高考艺术冲刺班 双线幷行：文化课与艺术专业课(美术、音乐、舞蹈等)同步强化。 集训模式：高三阶段密集安排专业课集训,寒暑假集中特训。 校考指导：针对性辅导艺术院校校考,提供作品集/面试专项培训。 培养目标：1、通过“文化课+艺术专业”双过线,升入艺术类院校或综合大学艺术专业。 2、冲击中央美院、中国传媒大学等品牌艺术院校。 适应人群：1、具备艺术特长(需通过专业测试)且文化课达标艺考线的学生。 2、明确以艺术为发展方向,能承受高强度专业训练的学生。 为什么选择兰州新华综合高中班? 优势一：录取率很不错，助力学生成功上岸 近两年，高中部综合录取率(含单招与对口)高达95%，公办院校录取率超60%，真正实现“低进优出，中进高出”的华丽逆袭。以卓越表现引领“低起点，高成就”的辉煌征程，助力每位学子开启大学梦。 优势二：精细化学生管理，保障学生优良行为养成 实施“三班主任制”，专职班主任主要负责学生的日常管理、家校互动等;教学班主任专注学业辅导;包保班主任为学校中层管理人员，强化班级学情、日常管理及安全管理。三管齐下，多元护航学生成长。 优势三：半军事化特色管理，营造纯净学习环境 封闭式校园，智慧请假系统严控出入;日常手机统一保管，减少学生对手机的依赖;专职班主任及校园值班老师全天24小时在岗，护航学生安全，校园公共区域无死角监控，构建安全、专注的学习环境，让学生心无旁骛，安心向学。 优势四：教师大咖荟萃，教学方法科学、高效 汇聚北师大、西北师大等名校师资，一线教学经验丰富;采用独创“五步教学法”和“4121教学模式”(一周一测，一周一教研，一月一考，一月一表彰;两周一研讨);内部研发教材、练习册以及历年单招与对口内部题集锦。 优势五：激发自学潜能，让学习成为自发行为 设立兴趣小组与课代表制度，鼓励协作探索;阶段测试设置有单科状元、进步奖，鼓励学生挑战自我，不断进步;针对基础薄弱学生实施个性化辅导，通过补课、结对子定向帮扶等形式为后进生查漏补缺。 优势六：特色学生活动，促进学生个性化成长 利用每周班级例会，班级活动日等节点，举行生日会、辩论会、谈心会、社会研学实践观影等活动，实现寓教于乐寓教于行，让学生在丰富多彩的体验中拓展视野，增强团队协作能力，促进全面发展。 优势七：多元升学路径，满足学生个性需求 可承接多专业学生，为学生提供单招、对口升学、高校联合培养、国际留学(日、韩、马来西亚、泰国)等渠道，让学生根据需求选择升学服务。 优势八：一站式服务，无忧升学之旅 解决学籍注册及考试资格问题、考试体检统一组织、考试送考集中安排、考后志愿填报免费指导、录取后档案统一领取，录取后送喜报、发放录取大礼包。全程贴心陪伴，免除家长与学生后顾之忧，让大学之路更加顺畅。

特点： 拥有正规普通高中学籍，按普通高中计划招生，录取纳入兰州中考统一规划，升学路径受官方认可。 深耕职普融通办学，2022年开设实验班积累丰富经验，推行普职学分互认，真正实现文化课与职业技能课融合教学。 课程设置灵活，高一打牢普高文化课基础并开展职业认知，后续可按自身规划整合课程，兼顾升学与技能学习需求。 师资配置优质，专任教师中含研究生、985/211及双 一 流毕业人才，兼具普高文化课教学与职业教育双师型教学能力。 教学实训设施完善，智慧教室、标准理化生实验室与各互联网专业专属实训场地兼备，满足文化课学习与技能实操。 升学就业双通道发展，升学可参与职教高考、单招等，学校提供备考辅导；就业依托集团全国校企资源，享对口实习与就业推荐。 招生录取适配兰州中考政策，属第五批次志愿，与民办普高同低控制线，未被前期批次录取还可参与征集志愿，报考机会多。 依托集团38年办学积淀，专业布局贴合互联网产业趋势，技能教学贴合市场需求，助力学生掌握实用技能。 注重学生全面发展，定期开展运动会、科技竞赛、社会实践等活动，在文化课与技能学习外，培养综合素养与实践能力。 校园办学环境优良，坐落于兰州新区，拥有现代化教学、生活及体育设施，为学生提供良好的学习与生活条件。

品牌故事： 扎根国家等级新区兰州新区的兰州新华互联网学校，隶属于深耕职业教育38载的新华教育集团，自创办以来便秉承集团“新华教育，兴教报国”的办学使命，践行“互联、通达、修身、精技”的校训，在兰州职业教育与普通教育融合发展的浪潮中，走出了一条独具特色的综合高中办学之路。 随着兰州市大力推进职普融通教育改革，打造适配区域发展的现代职业教育体系，兰州新华敏锐捕捉到中考学子多样化的成才需求——有的渴望夯实文化课基础冲刺升学，有的希望掌握实用技能立足社会，而传统单一的培养模式，早已难以满足不同潜质学生的发展期待。作为经兰州市教育局批准的全日制职业高中，学校顺势而为，成为兰州职普融通教育的首批探索者，2022年率先开设职普融通实验班，从教学管理、课程设置到学生培养，一步步积累实战经验，让普通教育与职业教育的融合落地生根。 这份深耕与探索，终获官方认可。2024年，兰州新华成功获批综合高中班招生资格，跻身兰州市官方指定开设综合高中班的四所职业高中之列，正式开启职普融通办学的全新阶段。学校深知，综合高中班的核心，是为学生搭建“升学有路径、就业有底气”的成长平台，因此始终以“普职学分互认”为核心抓手，打造真正意义上的融通教育。依托新华教育集团全国布局的优质教育资源，学校整合资深普通高中文化课教师与双师型技能教师团队，让80%以上拥有高考辅导经验的文化课老师夯实学生的语数外、史地政、理化生基础，让深谙互联网行业的技能教师带领学生接触软件开发、AI电商、无人机应用等前沿专业，高一打牢基础、后续按需选课，让文化课与技能课的学习相得益彰。 在兰州新华的综合高中班，没有“单一成长”的桎梏，只有“各展所长”的包容。学校打造了现代化的教学与实训环境，智慧教室、标准理化生实验室满足文化课学习需求，专业的互联网实训基地、无人机飞行训练场等让技能实操有了扎实依托；推行小班化教学，远超同类院校的师生比，让老师能兼顾每一位学生的学习节奏，针对性辅导、个性化规划；除了课堂教学，学校还定期举办运动会、科技竞赛、社团活动，让学生在文化课与技能学习之外，培养综合素养，收获全面成长。 依托新华教育集团38年积淀的校企合作资源与成熟的育人体系，兰州新华综合高中班为学生铺就了清晰的双通道发展路径。想升学的学生，可获得职教高考、单招的专属备考辅导，凭借文化课与专业技能的双重优势冲刺高校；想就业的学生，能依托集团全国超3万家合作企业的资源，获得对口的实习机会与就业推荐，用扎实的技能立足职场。入学即拥有正规普通高中学籍，录取纳入兰州市中考统一规划，与民办普通高中同批次录取，更让学生和家长多了一份安心。 从职普融通实验班的探索，到综合高中班的成熟办学，兰州新华始终扎根兰州、服务兰州，紧扣区域数字经济与互联网产业发展需求，将集团的办学积淀与本地的教育需求深度融合，为兰州培养了一批又一批兼具文化基础与专业技能的复合型人才。如今，兰州新华互联网学校综合高中班，早已成为兰州职普融通教育的特色名片，学校始终坚守教育初心，以优质的教学、完善的保障、灵活的培养模式，陪伴每一位学子找到适合自己的成长路径，让每个孩子都能在升学与就业的赛道上，收获属于自己的精彩，让“人人皆可成才、人人尽展其才”的教育愿景，在这片土地上落地开花。

客户案例： 王同学 入学后注册正规普通高中学籍，高一夯实文化课基础的同时接触无人机应用技术相关职业认知课程，后续选择升学方向，在校接受职教高考针对性备考辅导，兼顾无人机专业技能学习，通过职教高考升入省内本科层次职业大学，继续深造无人机应用相关专业。 李同学 中考后入读综合高中班，高一后结合兴趣选择AI电商运营与短视频方向，依托学校普职学分互认机制，同步学习文化课与电商专业技能，参与校企合作的电商直播实训项目，通过单招考入甘肃财贸职业学院电子商务专业，实现学历提升。 赵同学 文化课基础偏弱，入班后在学校分层教学模式下补足文化课短板，高一后选择职业技能发展方向，主攻AI电商运营，在校参与兰州本地企业的电商实训，积累实战经验，毕业后通过学校校企合作资源，入职兰州本地商贸企业担任电商运营专员。 张同学 入读综合高中班后选择软件开发与人工智能方向，学校既安排系统的普高文化课教学，又开设专业的编程、算法设计等技能课程，在升学辅导老师的指导下冲刺单招，考入兰州职业技术学院计算机应用技术专业，继续深耕技术领域。 马同学 高一接触数字媒体设计职业认知课后产生浓厚兴趣，后续确定技能发展路径，在校系统学习影视剪辑、设计软件操作等技能，参与学校承接的短视频制作真实项目，毕业后入职兰州本地传媒公司，从事短视频制作与设计相关工作。 刘同学 选择无人机应用技术技能方向，在校期间利用学校专属飞行训练场完成真机实操训练，参与本地测绘企业的无人机航测实训，毕业后通过学校就业推荐，入职甘肃本地测绘公司担任无人机飞手，负责航测与巡检相关工作。 周同学 入班后目标明确冲刺升学，学校为其定制文化课提升计划，同时兼顾数字媒体基础技能学习，在升学班的系统辅导下，通过职教高考考入甘肃交通职业技术学院数字媒体艺术设计专业，继续提升专业与文化素养。