描述： 南京协同职业培训中心是经南京市教育主管部门批准设立的正规职业培训机构，长期与南京师范大学保持深度稳定的合作关系，专注于南师大仙林校区全日制自考助学服务。中心秉持 "诚信办学、质量为先" 的教育理念，依托南京师范大学百年名校的优质教育资源和四十余年自考办学积淀，为广大有志于提升学历的应往届毕业生及在职人员，提供系统、专业、规范的高等教育自学考试助学服务。 一、合作院校：南京师范大学 南京师范大学是教育部与江苏省人民政府共建的国家 "双 一 流" 建设高校、国家 "211 工程" 首批重点建设高校、江苏高水平大学建设高校，办学历史可追溯至 1902 年创办的三江师范学堂，是中国高等师范教育的发祥地之一。 学校自 1983 年开始举办高等教育自学考试，2002 年成为江苏省首批试办高等教育自学考试助学专业的主考学校，拥有成熟的自考办学体系和丰富的教学管理经验。南师大自考助学工作严格遵循江苏省教育考试院的各项规定，办学过程规范透明，教学质量受到社会广泛认可。 二、办学特色与核心优势 1. 仙林校区校本部办学，沉浸式共享校园资源 所有教学与生活环节均安排在南京师范大学仙林校区内开展，学生与统招本科生、研究生、留学生共处同一校园环境，可平等使用学校的图书馆、多媒体教室、专业实验室、体育场馆、学生食堂、标准化宿舍等全部教学与生活设施。学生可自由参加学校组织的学术讲座、社团活动、文体赛事和社会实践，沉浸式感受百年名校的学术氛围和文化底蕴，获得与统招学生相近的大学体验。 2. 南师大本校师资授课，精准对接自考教学需求 核心课程全部由南京师范大学各相关学院的在职教师讲授，多数教师具有副教授及以上职称和多年一线教学经验，熟悉自学考试的命题规律、考试重点和学生学习特点。教师们会结合自考大纲系统梳理知识点，针对考试难点进行专项讲解，并定期组织考前串讲和真题解析，帮助学生构建完整的知识体系，提高学习效率。同时，作为主考院校，南师大能够及时传递新的考试政策和教学要求，确保教学内容与考试标准保持一致。 3. 全日制教学模式，科学系统的培养体系 采用全日制形式开展教学活动，按照普通高等教育的培养标准组织教学和管理。学生按照统一的教学计划进行系统学习，每周安排合理的课程和自习时间，确保学习的连贯性和系统性。中心注重学生综合素质的培养，除专业课程外，还开设职业素养、心理健康等相关课程，组织各类校园文化活动和社会实践活动，促进学生全面发展。 4. 过程性考核制度，有效降低学习压力 严格执行江苏省教育考试院规定的过程性考核与终结性考试相结合的评价方式，学生的课程成绩由平时成绩和统考成绩两部分组成。平时成绩涵盖课堂表现、作业完成情况、阶段性测验等内容，占课程总成绩的一定比例，有效降低了单次考试的压力，帮助学生更平稳地完成学业。 5. 全方面学生服务，全程护航学习成长 建立了完善的学生管理与服务体系，为学生提供从入学到毕业的全程支持。每个班级配备一名专职辅导员，全面负责学生的日常学习和生活管理，及时解决学生遇到的问题。设立专门的学业指导中心，为学生提供课程咨询、学习方法指导和考试规划服务，针对学习有困难的学生安排个性化辅导。同时，中心为学生提供系统的就业指导和职业规划服务，包括简历制作、面试技巧培训和企业就业推荐，帮助学生顺利实现从校园到职场的过渡。 三、招生专业与层次 中心依托南京师范大学的学科优势，开设多个社会需求量大、就业前景稳定的自考助学专业，涵盖高起本和专升本两个层次： 高起本专业 学前教育 小学教育 汉语言文学 公共事业管理 环境设计 人力资源管理 专升本专业 学前教育 小学教育 汉语言文学 法学 行政管理 会计学 注：具体招生专业、学制及学费标准以南京师范大学当年公布的招生简章为准。 四、学历与学位说明 学生修完考试计划规定的全部课程，成绩合格且思想品德鉴定合格，可获得由江苏省高等教育自学考试委员会与南京师范大学联合颁发的高等教育自学考试毕业证书，毕业证书在教育部学信网电子注册，国家承认其学历。 符合南京师范大学学士学位授予条件的本科毕业生，可申请授予南京师范大学相应学科的学士学位证书。获得本科毕业证书和学士学位证书的学生，可继续报考研究生、公务员、事业单位以及各类职业资格考试，也可用于职称评定和出国留学。 五、报名须知 招生对象 高起本：应往届高中毕业生以及同等学历（含中专、职高、中技等）毕业生，文、理、艺、体兼收 专升本：应往届专科毕业生及在读专科生

特点： 南京协同职业培训中心专注于南京师范大学仙林校区全日制自考助学服务十余年，区别于传统业余自考和校外分散办学模式，中心依托南师大优质教育资源打造的标准化全日制培养体系，为不同基础的学习者提供了系统、沉浸式的高等教育体验，形成了鲜明的办学优势。 校本部全日制办学，完整还原大学成长环境。与多数在校外租赁场地的助学机构不同，中心将学生的全部学习与生活环节统一安排在南师大仙林校区内。全日制学生与统招本科生、研究生共享图书馆、多媒体教室、专业实验室、体育场馆、学生食堂和标准化宿舍等所有公共资源，按照与统招学生相近的作息时间开展日常学习和活动。学生可自由加入学校各类学生社团，参与学术讲座、文体赛事、志愿服务和社会实践活动，沉浸式感受百年名校的学术氛围和校园文化，获得完整的大学成长经历，这是业余自考和校外办学点难以提供的核心价值。 系统化全日制教学，扎实构建专业知识体系。中心采用与普通高等教育一致的全日制教学模式，严格执行南京师范大学统一制定的教学计划，每周安排科学合理的课程和自习时间。不同于业余自考碎片化、自主化的学习方式，全日制教学能够帮助学生循序渐进地掌握专业知识，构建完整的学科体系。针对自学考试的特点，中心还会定期组织阶段性测验、知识点复盘和考前集中串讲，及时帮助学生查漏补缺，巩固学习成果，提高知识掌握的牢固程度。 南师大本校师资全程授课，精准对接考试要求。所有核心课程均由南京师范大学各相关学院的在职教师讲授，多数教师具有副教授及以上职称和多年自考教学经验。他们不仅专业功底扎实，更熟悉自学考试的命题规律、考试重点和评分标准。在全日制教学模式下，教师与学生有充足的课堂互动和课后交流时间，能够针对学生的学习特点调整教学节奏，随时为学生答疑解惑，确保教学内容与考试标准高度契合。 严格的全日制管理，助力学生养成良好习惯。中心为每个全日制班级配备一名专职辅导员，从早读、晚自习到宿舍管理全程跟进学生的学习和生活。辅导员会定期与学生谈心交流，了解学习情况和心理状态，及时解决学生遇到的各类问题。这种严格而贴心的管理模式，能够有效帮助自律性较弱的学生养成良好的学习和生活习惯，确保学习进度和学习效果。同时，中心严格执行江苏省教育考试院规定的过程性考核制度，将课堂表现、作业完成情况和阶段性测验成绩纳入课程总成绩，有效降低了单次考试的压力。 全程化成长服务，支持学生全面发展。除了专业教学，中心还为全日制学生提供从入学到毕业的全方面成长支持。设立专门的学业指导中心，为学习有困难的学生提供个性化辅导；开设职业素养和就业指导课程，帮助学生进行职业规划，提升求职能力；组织各类校园文化活动和社会实践，培养学生的综合素质。学生毕业后，中心还会持续提供就业推荐和学历相关的后续服务，助力学生顺利实现从校园到职场的过渡。

品牌故事： 十余年前，一群深耕高等教育领域的教育者在工作中发现了一个普遍的遗憾：很多渴望提升学历的年轻人，要么只能利用业余时间碎片化自学，缺乏系统指导导致学习效率低下；要么只能进入校外办学点，与心仪的大学校园隔绝，错失了完整的大学成长体验。而南京师范大学作为拥有四十余年自考办学经验的百年名校，其优质的教学资源和浓厚的学术氛围，本可以为这些学生提供更好的成长平台。正是这份对教育公平的追求和对教育本质的坚守，让他们走到一起，创办了南京协同职业培训中心，专注打造南师大仙林校区全日制自考助学服务。 “协同” 二字，是中心全日制助学品牌的灵魂。它不是简单的院校合作，而是三个维度的深度融合：与南京师范大学协同，严格按照普通高等教育标准打造全日制培养体系；与学生协同成长，全程陪伴他们走过从入学到毕业的完整大学时光；与社会协同育人，培养符合行业需求的全日制应用型人才。从创立第一天起，中心就明确了 “不做校外办学点，只做校本部全日制教育” 的核心定位。 创业初期，中心面临着诸多选择。有人建议在校外租赁便宜的场地扩大招生，有人提议用兼职教师降低成本，但都被一一拒绝。他们坚持将所有教学和生活环节全部安排在南师大仙林校区内，让学生真正住进名校宿舍、走进名校课堂；坚持核心课程全部由南师大本校在职教师授课，按照统招学生的标准制定教学计划；坚持为每个全日制班级配备专职辅导员，从早读、晚自习到宿舍管理全程跟进。这些看似 “笨拙” 的坚持，让中心在行业中走出了一条与众不同的道路。 在行业快速发展的过程中，市场上出现了各种速成班、保 过 班的宣传噱头，很多机构为了追求利润，纷纷转向成本更低的线上课程和业余班。但南京协同职业培训中心始终没有动摇。他们深知，全日制教育的价值不仅在于帮助学生拿到学历，更在于通过沉浸式的校园环境、规律的学习生活和老师的言传身教，帮助学生养成良好的学习习惯，塑造健全的人格。 十余年来，数千名学生在这里度过了充实的大学时光。他们中，有曾经中考失利的中专生，通过三年全日制学习考上了公办教师；有高考发挥失常的高中生，在这里重拾信心，考上了研究生；还有工作多年的职场人，放下工作重返校园，实现了职业的跨越。每当看到学生们穿着学士服，和统招学生一起在南师大的随园草坪上拍毕业照，教育者们就更加坚信，当初的选择是正确的。 如今，南京协同职业培训中心的全日制自考助学品牌，已经成为众多学子提升学历的可靠选择。未来，中心将继续坚守 “协同育人” 的初心，用更加规范的办学和更加优质的服务，帮助更多有梦想的年轻人，拥有一段完整而有意义的大学时光，开启人生的新征程。

客户案例： 陈雨桐（化名）的人生，曾在 2020 年夏天迎来一个艰难的转折点。那年高考，她因为发挥失常，成绩只能报考专科院校。看着身边同学陆续收到本科录取通知书，一直梦想成为一名小学老师的她陷入了深深的迷茫。她了解到，家乡当地的公办教师招聘大多要求本科学历，专科学历几乎没有报考资格。那段时间，她每天都在纠结，是去读一个自己不喜欢的专科专业，还是就此放弃学业外出打工。 就在陈雨桐一筹莫展的时候，一位已经成为公办幼儿园老师的表姐向她推荐了南京协同职业培训中心的南师大全日制自考助学项目。表姐告诉她，自己也是通过这个项目拿到了南京师范大学的本科毕业证和学位证，才顺利考上了教师编制。抱着一丝希望，陈雨桐和父母一起专程来到南京师范大学仙林校区实地考察。 当看到整洁的校园、明亮的教室，以及和统招本科生一起在图书馆自习的自考学生时，陈雨桐心中的疑虑渐渐消散。她了解到，这里的学生不仅能在南师大校本部上课住宿，还能共享学校的所有教学资源，授课老师也都是南师大本校的在职教师。当天，她就报名了小学教育专业高起本课程。 刚入学时，陈雨桐的学习基础比较薄弱，尤其是英语科目，让她倍感吃力。中心的专职辅导员王老师注意到了她的情况，主动找她谈心，帮她分析学习中的问题，制定了详细的个性化学习计划。授课的南师大老师也十分耐心，每次课后都会留出专门的答疑时间，针对基础薄弱的学生进行单独辅导。中心实行的过程性考核制度也给了她很大的帮助，平时认真完成作业、积极参与课堂讨论，就能获得相应的平时成绩，大大降低了单次考试的压力。 在南师大仙林校区的四年里，陈雨桐不仅在学业上稳步前进，还真正体验到了丰富多彩的大学生活。她加入了学校的志愿者协会，经常和同学们一起去周边的小学开展支教活动；她参加了学校的文学社，在各类征文比赛中多次获奖。这些经历不仅开阔了她的视野，也让她更加坚定了成为一名人民教师的信念。 功夫不负有心人。2024 年 6 月，陈雨桐顺利修完了所有课程，拿到了由江苏省高等教育自学考试委员会和南京师范大学联合颁发的本科毕业证书。同年 9 月，她通过了南京师范大学的学士学位评审，获得了教育学学士学位证书。 拿到证书后，陈雨桐第一时间报名参加了家乡常州市的公办教师招聘考试。凭借扎实的专业基础和南师大的学历背景，她一路过关斩将，以笔试第二、面试第一的优异成绩，成功考上了当地一所公办小学的语文教师岗位。 如今，站在三尺讲台上的陈雨桐，已经成为了一名深受学生喜爱的老师。每当提起自己的成长经历，她总会感慨地说：“如果没有南京协同职业培训中心，我可能永远都实现不了自己的教师梦。这里不仅给了我一个进入名校学习的机会，更让我找回了自信，学会了坚持。它让我明白，一次考试的失利并不能定义人的一生，只要不放弃努力，每个人都有机会改写自己的命运。” 像陈雨桐这样的故事，在南京协同职业培训中心还有很多。十余年来，中心见证了无数年轻人从迷茫走向坚定，用知识和努力实现了人生的跨越。