为扎实推进2025年州级教育科学研究立项课题的实施，规范课题研究过程，提升研究质量，第一教研教改实验区于6月11日组织召开了立项课题开题论证会。兴义市红星路小学富康校区两项课题《人工智能背景下小学语文“童话故事”大单元教学实践研究》《基于问题链的小学英语阅读教学实践研究》参与开题论证。本次开题论证会特邀市级课题专家库成员彭泽文、唐奕、吴天菜为课题研究精准把脉，实验区办公室娄方剑主持，课题主持人年燕波、王刚及课题组成员参加。

　　会议伊始，首先由主持人娄方剑介绍课题开题论证会的相关流程、纪律要求，各课题项目负责人依次解读开题报告。

　　课题项目负责人年燕波主要针对课题研究内容、研究思路方法、研究团队的分工、研究步骤及进度、研究经费的分配以及预期研究成果等作了详细的阐述。并做了表态发言，表示将严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并把研究和教学工作紧密结合起来，切实发挥课题研究对教学工作的辐射作用。随后，三位课题组专家分别对本课题研究做了充分的肯定，并对课题研究提出了宝贵的建议和指导性意见。专家从“科学性、可行性、创新性”三方面提出建议，如：细化研究变量，加强数据支撑;注重校本化实践与理论提升的结合;明确成果推广路径，避免“重立项轻结题”。课题成员就课题实施中的困惑与专家深入交流，形成改进共识。

　　课题项目成员屠国书主要从课题背景、课题意义、研究目标等作了详细阐述。课题组专家们分别对本课题研究做了充分的肯定，并对课题研究提出了宝贵的建议和指导性意见。最后，由主持人对本次活动作总结。他指出本次开题论证会以智慧碰撞激活创新思维，以精准指导筑牢研究根基，为区域教育高质量发展注入新动能。鼓励课题组老师在今后的研究中认真落实专家们的指导建议，不断完善研究方案，认真开展好课题研究，不断提升自身素质。并祝愿课题研究能取得好的成效。

　　会议尾声， 伴随着满脸笑容的定格，本次开题论证会圆满结束，预示着整个课题组的工作将全面拉开序幕。

　　(李兴燕)

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