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晴隆县“一化五培十进”活动深化《民法典》实施

2021年07月13日 09:14:57来源:亮点黔西南 作者:邱纳林

  日前,晴隆县出台了《<民法典>“一化五培十进”宣传活动实施方案》,在全县范围内掀起《民法典》学习宣传热潮,持续深化《民法典》实施。

  “一化”为开展《民法典》法治文化示范品牌创建活动。一是建设一个宣传阵地。各乡(镇、街道)、县直各部门(单位)、各学校及企业充分发挥宣传阵地作用,在显著位置制作宣传栏,向群众宣传《民法典》知识,让《民法典》在潜移默化中深入人心。二是开展一次宪法、民法典书画征集评比。三是开展一次宪法、民法典知识竞赛活动。四是开展《民法典》手抄报、漫画征集评比活动。五是开展一次媒体公益普法宣传活动。充分利用宣传展板、长廊、广场等宣传阵地和电子显示屏等公共设施及短信平台、政务微博、政务微信、移动客户端等新媒体开展《民法典》宣传,在全社会营造学习宣传《民法典》的浓厚氛围。

  “五培”为开展《民法典》县、乡、村、组、十联户五级大培训活动。一是开展县级大培训活动。县委中心学习组组织一次《民法典》专题学习活动,县直各部门(单位)利用法治讲堂活动开展一次《民法典》专题培训。二是开展镇级大培训活动。各乡(镇、街道)主动邀请聘请的法律顾问或相关专家到辖区开展一次专题讲座。三是开展村级大培训活动。各包保单位深入所包保的村(社区)开展“村法律明白人《民法典》专题培训”活动。四是开展网格组群众会大培训活动。各村(社区)利用群众会开展“网格组《民法典》专题宣讲”活动。五是开展十联户大培训。各单位帮扶干部利用十联户大走访活动,对所包保的十联户进行民法典宣传。

  “十进”为开展《民法典》进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进工区、进搬迁安置区、进景区、进网络活动。县直各部门采取“专家讲授(培训)+交流座谈+演讲+知识竞赛+测试+”等形式进行,确保培训效果;对青少年群体用集中学法、法制黑板报、主题班会、征文、法治书画征集、模拟法庭、心得体会等方式,搭建青少年法律知识学习平台;对农民、社区居民以文艺调演、有奖法律知识抢答、法治电影、群众会等方式开展宣传;对搬迁安置区、景区、工区采取集中培训、入户宣传、集中培训等方式开展法治宣传教育;对企业经管人员以座谈交流、专题讲座、知识竞赛等方式,将法律送到职工手中;各级各部门结合实际开拓新阵地新载体,不断丰富普法方法和手段,使法治宣传教育与现代信息技术同步同行,不断扩大覆盖面,增强渗透。

  《方案》还将民法典实施作为当前和今后一段时期的首要政治任务,要按照“谁执法谁普法”责任制,业务主管部门作为《民法典》宣传的主体,部门服务对象作为《民法典》宣传教育对象,根据服务对象的行业、领域、层级,科学划分,针对不同普法对象的接受能力,采取不同的普法手段,用群众喜闻乐见的形式开展《民法典》宣传。

  (邱纳林)

责编:卢生龙


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晴隆县“一化五培十进”活动深化《民法典》实施

亮点黔西南 | 2021年07月13日 09:14:57 | 邱纳林

  日前,晴隆县出台了《<民法典>“一化五培十进”宣传活动实施方案》,在全县范围内掀起《民法典》学习宣传热潮,持续深化《民法典》实施。

  “一化”为开展《民法典》法治文化示范品牌创建活动。一是建设一个宣传阵地。各乡(镇、街道)、县直各部门(单位)、各学校及企业充分发挥宣传阵地作用,在显著位置制作宣传栏,向群众宣传《民法典》知识,让《民法典》在潜移默化中深入人心。二是开展一次宪法、民法典书画征集评比。三是开展一次宪法、民法典知识竞赛活动。四是开展《民法典》手抄报、漫画征集评比活动。五是开展一次媒体公益普法宣传活动。充分利用宣传展板、长廊、广场等宣传阵地和电子显示屏等公共设施及短信平台、政务微博、政务微信、移动客户端等新媒体开展《民法典》宣传,在全社会营造学习宣传《民法典》的浓厚氛围。

  “五培”为开展《民法典》县、乡、村、组、十联户五级大培训活动。一是开展县级大培训活动。县委中心学习组组织一次《民法典》专题学习活动,县直各部门(单位)利用法治讲堂活动开展一次《民法典》专题培训。二是开展镇级大培训活动。各乡(镇、街道)主动邀请聘请的法律顾问或相关专家到辖区开展一次专题讲座。三是开展村级大培训活动。各包保单位深入所包保的村(社区)开展“村法律明白人《民法典》专题培训”活动。四是开展网格组群众会大培训活动。各村(社区)利用群众会开展“网格组《民法典》专题宣讲”活动。五是开展十联户大培训。各单位帮扶干部利用十联户大走访活动,对所包保的十联户进行民法典宣传。

  “十进”为开展《民法典》进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进工区、进搬迁安置区、进景区、进网络活动。县直各部门采取“专家讲授(培训)+交流座谈+演讲+知识竞赛+测试+”等形式进行,确保培训效果;对青少年群体用集中学法、法制黑板报、主题班会、征文、法治书画征集、模拟法庭、心得体会等方式,搭建青少年法律知识学习平台;对农民、社区居民以文艺调演、有奖法律知识抢答、法治电影、群众会等方式开展宣传;对搬迁安置区、景区、工区采取集中培训、入户宣传、集中培训等方式开展法治宣传教育;对企业经管人员以座谈交流、专题讲座、知识竞赛等方式,将法律送到职工手中;各级各部门结合实际开拓新阵地新载体,不断丰富普法方法和手段,使法治宣传教育与现代信息技术同步同行,不断扩大覆盖面,增强渗透。

  《方案》还将民法典实施作为当前和今后一段时期的首要政治任务,要按照“谁执法谁普法”责任制,业务主管部门作为《民法典》宣传的主体,部门服务对象作为《民法典》宣传教育对象,根据服务对象的行业、领域、层级,科学划分,针对不同普法对象的接受能力,采取不同的普法手段,用群众喜闻乐见的形式开展《民法典》宣传。

  (邱纳林)

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