学悟品真理(作者:勾祖鹏.散文)
国庆前夕,到台州椒江前所中心学校交流学习,在短暂的五天满载而归。
前所中心学校依山而建,仿佛手臂将学校紧紧搂住,让这一方学子享受知识的温度——品五千年文化魅力,悟人生道理。这里环境优美,氛围孜孜不倦;深厚的文化底蕴,不得不敬佩校领导的校风周密、教师的教风严谨,让人探究。她们团结成一股合作进取的力量,涌向前去;这力量丰富着学生的心灵,开发智力,为学生点燃了希望。教诲的苦心,让人无比感激、并自然铭记于心!她们踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,展现了慷慨奉献,教会了独立。让学生增添了智慧、觉醒了自尊。
课堂松紧结合,张弛有度,是知识的分享,信息的传递。学生乐在自愿接受,去探索、发现知识蕴含奥秘;教师教引导学习,助辅导,解决疑难指点迷津。和谐师生关系,将学校的风范完美无缺展现出来,让人感受到生活、学习在这样的环境里,是一种骄傲、是一种幸福、更是一种享受。
课间活泼严肃,次序井然,周计划安排简单明了,反应学生在德、智、体、美等方面的发展方向。欢声笑语笼罩着校园,是那么温馨。
学生活泼好动,磨练意志,树立志向;像小鸟在天空飞翔;像小花在花园里开放;更像小鱼在海洋里翱翔。处处飘逸生机勃勃的景象!
回途依依惜别,带着沉甸甸的“经”,透过机窗,云朵飞驰而过,眼前蒙蒙一片,渐渐的另一片世界浮现眼前,云被蓝天罩着,云朵高低起伏,似山峰、羊群,连绵起伏延伸到天边,跟蓝天相接,接缝处蓝白相间,那蓝白混合宛如画家调色,但飞机个性在其中隔开,不让两色完全互溶;不知道是云朵突然升高还是气流影响,乘客明显感觉倾斜,尤如行驶高速路拐弯。胆小的绷紧神经,引来温馨提示。几经颠簸后又平稳直前,如座家中自然。无论云朵气流怎样变化,都没影响飞行及速度,只留给蓝天是一片湛蓝。
总之,教育不但要关心全体,还要关注个别;用“宽容、真爱、魅力去感染学生”;领悟到“教学不是灌输,而是点燃希望”。
(兴义市敬南镇教育辅导站)
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