为深化学校 “双主体互动式”课堂教学改革，提高学校教师、班主任的业务能力，结合教育扶贫，兴义一中围绕党建统领、 教育立州、 课堂改革、 质量立校的总要求，着力办学理念，办学任务，办学目标，培养学生目标等方面，以课堂教学改革为切入点和突破口，经研究决定举办第十二届教育教学大赛。

　　经过两个多月的努力，学校顺利完成了初赛、半决赛等相关工作，并于12 月 8 日至9 日举行决赛，为确保决赛工作顺利进行，该校精心制定了《决赛方案》。根据《决赛方案》学校上下行动各方面准备工作就绪。12 月 8 日，大雪节气刚过一天，天空下着小雨，气温寒意，可兴义一中笔山会议厅座无虚席。参与聆听评课和研讨教育教学大赛决赛的有州教育局教科院、市发展中心领导负责人，有教育教学名师代表，有全州各县市(试验区)的中小学教师代表和一中本部教师400余人。

　　为了让更多的教师教育工作者能观摩课堂教育教学展示盛况，该校还进行了现场直播，结合教育扶贫，按照州委州政府要求，在州教育局的支持下对和册亨县达成教育帮扶协议。本次教育教学大赛借助互联网直播这一平台拉近了帮扶合作学校直接的距离，册亨一中、册亨民中、广西百色祈福高中等30多所兄弟学校设立了观摩分会场。上午8时，引领示范课大赛正式拉开帷幕，教学大赛决赛由兴义一中教务处主任刘克良主持，在主持人简短的开场白后，一节节引人入胜的课堂闪亮登场，博得大厅一阵阵掌声。

　　据悉，这次教学大赛教案完整规范，充分体现学校教学改革要求。课堂设计合理、科学、新颖，方法到位、简捷，符合新课程改革的课型要求和学生思维特点及能力，做到“四个转变”，把强行灌输转变为启发诱导，把单向的讲授转变为学生主动参与，把单纯的知识传授转变为知、能、情并重，把重班级学习变为重合作学习形式。让学生自己动手，让学生自己总结和推导出结论。整个大赛与时俱进、环环相扣、重点突出，充分展示了兴义一中精英们的教学技能和精湛的教学水准。

　　通过课堂教学技能竞赛活动，不仅开阔了观赛教师的眼界，提高了教师课程授课的水平，而且形成了以赛促教、以赛促学、以赛促改的良好氛围，达到了相互学习、取长补短、交流提高的目的，为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的桥梁，也为全州中学老师、特别是边远学校教师提供了观摩学习、研讨交流的互动机会。兴义一中领导表示，教育教学改革永远在路上，兴义一中一定紧跟时代，不忘初心，不断创新、锐意进取，为培养出更多的优秀人才而奋斗。

　　(李天亮李德荣)

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