亮点黔西南讯 5月5日，中央、省第二批党的群众路线教育实践活动视频会议召开后，兴义市教育实践活动陆续转入查摆问题、开展批评环节，为确保活动高质量推进，及时发现解决第一环节出现问题，兴义市采取“三看一改”，对第一环节工作“回头看”，查缺补漏，确保活动实效。

    明确对象看，解决“要看谁”的问题。根据对不同对象开展活动的要求，突出重点，分类进行查看。一是各单位各部门一把手。主要是查看一把手对活动认识够不够，有没有认真履行第一责任人职责，有没有充分发挥好示范带头作用；二是各单位领导班子成员。主要是查看有没有原原本本读原著、逐字逐句学原文，有没有联系思想和工作实际学，有没有真正入脑入心，查摆问题有没有把自己摆进去，查摆出来的问题有没有触及要害；三是市委督导组。主要是查看有没有认真履职尽责，有没有真督实导，有没有坚持严要求高标准；四是软弱涣散党组织。主要是查看有没有开始整改，有没有整改好。对没有开始整改的，要立即责令整改，没有整改好的，要加大力度整改，限时整改。

    明确方式看，解决“怎么看”的问题。采取“两考一问”，考查督导组、单位“一把手”、班子成员对活动的是否认识正确，是否履好职，追问活动取得效果。一是市委直接考问督导组。由市委领导直接对督导组组长进行考问，考问其是否熟悉群众路线相关知识，考问其是否熟悉步骤，考问其督导单位是否取得实效，取得哪些实效；二是督导组考问单位一把手。市委15督导组直接对26个乡镇（街道）、67个市直部门“一把手”进行考问，考问履职情况、考问所在单位开展活动情况；三是单位领导班子相互考问。单位“一把手”考问领导班子，领导班子之间进行互相考问，互相找问题，共同整改，同时单位领导班子考问中层干部，中层干部考问一般职工，确保考问不留死角。

    明确内容看，解决“看什么”的问题。一是看学习教育是否扎实。重点看是否原原本本读了中央规定的3本书，系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习习近平总书记指导兰考县委专题民主生活会的重要讲话精神，学习焦裕禄、文朝荣等先进典型，结合实际开展学习讨论；二是看征求意见是否聚焦“四风”。重点看领导班子和领导干部是否认真对照习近平总书记列举的“四风”问题25个方面的表现、中央活动办梳理的37条共性问题、我省梳理的23条共性问题和赵克志书记在第七次领导小组会上指出的11个问题，对照先进典型，广泛听取意见，深入查摆“四风”问题；三是看是否坚持边学边查边改。是否把开展活动与解决贫困落后的主要矛盾、加快发展的根本任务紧密结合，即知即改，立行立改；四是看是否存在以形式主义反对形式主义。重点看是否存在表面上热热闹闹，实际上走形变味，用形式主义来反形式主义的问题。

    抓住问题改，确保活动高质量推进。“回头看”过程中查找到的问题，立马“回炉重造”，责令重来。对于学习教育不扎实、不深入的，利用中午、晚上、周末等非工作时间进行集中培训，直到考问合格为止；对于查摆问题不到位的，重新进行查摆，班子成员要抛除顾虑，敞开思想，扎扎实实征求意见，扎扎实实查找问题。切实从思想上、工作上、作风上、生活上找准、找实、找全“四风”方面的问题，做到见人见事见思想。党组织书记要对班子成员查找到的问题严格审核把关，对查找到的问题达不到要求的，要督促其重新查找，如果多次查找问题都达不到要求的，党组织书记要组织班子进行集体研究帮助查找，直到找准为止；对于没有边查边改的，立即责令整改，同时建立查改问题跟踪回访制度，把监督权交给群众。(陈优丽 报道)