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望谟强抓学习“三重视”巧抓活动出特色

亮点黔西南 群众路线教育实践活动启动以来,望谟县强抓学习的三个环节,引导全体党员干部勤学习、善思考,在学习中探索自身“个性”,巧抓活动出特色。

 

注重“必学内容”,促领悟创特色

 

党章、党的十八大报告、十八届三中全会及习近平总书记一系列重要讲话等“必学内容”认真学、深入学、反复学,汲取第一批教育实践活动的好经验、好方法,结合望谟县情特点,加以创新、推广,打造出“五心、六风、三亮、五不让”、“布依山水、小康人家”、“唱山歌、颂党情”等具有特色的自选动作。油迈乡结合自身“全州唯一瑶族乡”、“龙滩库区”的优势,建设“钓鱼岛”,着力打造出瑶乡特色;王母街道办自选“五查五比五带头一周一下访”工作机制为总载体,做活做实群众路线教育实践活动。

 

注重“学习形式”,增动力出活力

 

通过举办读书会、专家辅导、“道德讲堂”、“干部夜校”、下基层“驻村入户”调研等学习形式,多层面、多渠道学习教育,给活动增添动力、提升活力。宣传部牵头开办“向惰政宣战,做勤政先锋”为主题的“道德讲堂”掀起“开活动先学道德”的热潮,氛围浓烈、内容引人,带领“学员”在孔夫子“仁政”观里汲取传统道德文化精髓;各乡镇“一把手”带头开展“驻村入户”学习教,与基层党员干部、群众一起学习教育,用自己的“辛苦指数”增大群众的“幸福指数”,提升群众的满意度;全县推行《望谟县加速发展同步小康双语教育》(试行)走进中小学课堂,让学生带动家长学,拓宽学习教育实践的形式,辅助学生家长了解群众路线、深入学习、深刻体会实践活动,使教育活动迸出“活”字。

 

注重“学用结合”,提效率保实质

 

坚持“边做边学,边学边用”的原则,立足岗位实际,深入基层开展调研,不断用理论武装头脑、用理论指导实践、理论与实践相互结合,转学习理论为推动活动的“保障经”。纳夜镇在实践活动中结合自身实际,推出学习教育与美好乡村建设相结合、与促进镇域经济发展相结合、与机关效能提升相结合、与基层党建水平提升相结合、与为民办实事好事相结合、与干部履职尽责和岗位创先争优相结合的“六个结合”,确保学习教育有重点、有效率、出实效,牢牢抓住活动规定动作不走样、自选动作有特色的原则,夯实了教育活动基础。

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