研讨会现场。

在认真听课的学生。

亮点黔西南讯 为积极探索新课程理念下小学课堂教学的有效途径和方法，深化课教学改革，打造和谐、高效课堂教学模式，推动镇域内校本教研工作的开展，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，11月13日，普安县兴中镇中心校组织了全镇“同课异构”教研交流活动，来自全镇8所学校和普安县第一小学的30余名教师参加了此次活动。

活动分为语文和数学两个学科组，语文组由来自县城普安县第一小学的张萍和兴中小学的陈美荣两位老师共同执教五年级语文第25课《七律·长征》，数学组由来自县城普安县第一小学的孙其林和茅坪小学的雷应菲共同执教四年级数学《平行与垂直》。两组老师虽然分别执教同一课题，但他们都用新的教学理念来组织课堂教学，从自己对教材的不同理解，为参加活动的师生展示了各自的教学风采，各有亮点，各有千秋。课堂教学展示后，分语文、数学两个组进行了说课、互动评课和总结交流活动。

本次教研活动，为镇属8所学校的教师、城乡教师之间提供了一个面对面交流互动的平台，共同探讨了教学的艺术，交流了彼此的教学经验，共享了成功的喜悦，很好地发挥了工作的辐射、引领作用。老师们纷纷表示要以此次活动为契机，推动本校、本地区的教育教学改革，积极开展校本教研活动，逐步形成以研促教、以研兴校的良好氛围。（谭礼周摄影报道）